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既然做了决定,姜晓蓉就第一时间填报了进修的申请表。

这次是全县统筹,申请表要一级级往上提交。他们村小等于是乡小的分校一样,归乡小统一管理,本来应该是吴老师帮她把表交给乡小的陈校长,但吴老师和陈校长有过节,就让姜晓蓉自己交了。

因为她干干脆脆不磨叽,不像其他民办教师那样不是来诉苦就是来说好话,乡小的校长还在会上点名表扬了她,把她树了个典型,说她积极支持工作,让其他民办教师像她学习。

胡中玥听她妈说了这个事儿,感觉不是在树典型,而是在树靶子。

别人还想通过卖惨来拉锯一下,结果你直接就接受了,把拉锯的人晾在了半空中,人家不得骂你缺德啊!

但是胡青鸿却跟她说,“事情都是两面性的,你说的没错,但是你妈也得到了领导的赏识啊,玥玥,你很聪明,爸爸很高兴,但这个社会是务实的,需要的是实干家,只要脚踏实地好好干,国家不会亏待你。”

这话如同一道惊雷,撕开了她蒙住自己双眼的布,原来她骨子里还是那个在后世摸爬滚打几十年却庸碌无为的人,她总是在这个世界代入后世的利己主义,可是这不是后世,她有重新成长的机会!

此后,她给小伙伴儿的课变丰富了,除了课本里的知识,她还会延伸到其他更有趣的话题上,比如在讲苏轼的《题西林壁》时,讲完诗的意思,她又讲了苏轼的生平,讲他与弟弟苏辙的故事。

她拿着粉笔头在小黑板上一边写写画画,一边说,“苏轼他爹给他取了个好名字,看到啥他都想试试,那可不就经常闯祸嘛。闯祸自然就会被罚了,不过他很豁达,被罚了也不在意,唯一让他在意的是,被罚了不能待在京都和弟弟在一起,所以他的一生用三个词可以概括,闯祸、被贬、想弟弟。他1061年开始当官,1101年死在回京的路上,当官四十年,基本上不是被贬,就是在被贬的路上。

苏辙这个宠兄狂魔呢,一辈子都在替哥哥想辙,他的生活就是吃饭、睡觉、救哥哥。为了救他哥,他一辈子不是在升官,就是在升官的路上,最后当上了副宰相!所以你们看,有个真心对自己好的手足是多么重要啊!”

六个小伙伴儿听得津津有味,他们从来没发现,学习是这么有趣。

小文痴迷地看着胡中玥在小黑板上画的两个火柴人,一个人掉坑里了,一个人去拉他,想想苏轼兄弟俩还真是这样,太逗了。

小丽崇拜地看着胡中玥说:“玥玥,你最近讲的故事都好有意思啊!怎么忽然开始给我们讲故事了?”

胡中玥坐下来休息,天气炎热的缘故,小脸蛋儿粉白粉白的,声音很稚嫩,说出的话却很有力量,“因为我想让你们真的爱上学习,而不是为了干什么才去学习。学习是一辈子的事,你看我妈,当了这么多年老师,下半年又要去上学了。所以如果不是真的喜欢,是很难坚持的!”

“那你以前怎么没给我们讲?”小武嘴里叼了根儿狗尾巴草。

小虎却发现了华点:“你说什么?姜老师要去上学?那你怎么办?要跟着一起去吗?”

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