第4章 别开生面的生理课【下】

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第一卷：这是生理期的正常现象，每个人都不应该为此感到尴尬。

（生物老师：王丽。看着班上一些害羞的和一些半开玩笑的同学们，一脸认真的解释道）：

没有什么好羞耻的，正确的认识到自己处在这个阶段的变化，你就会发现：

“没有什么好羞耻的，正确的了解并学习到这些健康向上的生理知识，你将不再为此感到尴尬以及迷茫。”或许……当你学好这门课程，在你日后的生活中，在你日后成为一名优秀的父亲或是母亲的时候，面对你孩子们的疑惑以及其他问题。你将不会在支支吾吾，充满尴尬，甚至于是呵斥你的孩子。”

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在高一（3）班的教室走廊外，恰到好处地吹来一丝丝微风，轻轻拂过校园里的绿树和花草，带来一丝清新的气息。这丝微风仿佛是大自然对学子们的祝福，缓缓吹进了高一三班的教室里。

而此时，讲台上的生物老师王丽，用她那温和而坚定的声音，向全班同学提出了一个问题：“怎么样度过自己的青春期？”她的目光扫过每一个学生，期待着他们的回应。然而，她并没有直接进入主题，而是首先抛出了一个看似尴尬，但实际上对于这个时期的学生来说至关重要的问题：“什么是青春期？”

王丽深知，了解青春期是理解如何度过它的关键。因此，她希望通过这个问题引导学生们思考自己正在经历的阶段，并激发他们对自身成长的关注。然而，当她问出这个问题时，教室里顿时哄然大笑。学生们纷纷露出尴尬或好奇的表情，有些人甚至开始窃窃私语，整个教室充满了叽叽喳喳的声音。一些调皮的男生还在桌子底下嬉戏打闹，让原本严肃的课堂氛围瞬间变得轻松愉快起来。

看着眼前这群天真无邪、充满活力的孩子们，王丽不禁感到无奈和好笑。她知道他们正处于一个特殊的年龄阶段，对于x和生理变化等话题可能会感到害羞和困惑。但同时，她也明白教育的重要性，不能让学生们错过了解自己身体和心理变化的机会。于是，她面带微笑，耐心地等待着大家安静下来。

终于，笑声渐渐平息，教室恢复了宁静。王丽看着学生们，眼神中透露出一丝认真和坚定。她说：“同学们，你们觉得这个问题好笑吗？或者说，你们觉得这是个令人尴尬的问题吗？”她的语气带着一丝严肃，让人不禁为之动容。

学生们面面相觑，似乎意识到老师并不是在开玩笑。他们开始收起笑容，专注地聆听王丽接下来要说的话。王丽接着说：“其实，青春期是每个人生命中的必经阶段，也是我们身心发展最为迅速的时候。”在这个时期，我们的身体和心理都会发生巨大的变化。”了解青春期，就是了解我们自己的成长。”所以，我希望你们能够以开放的心态去学习和探索，不要因为害羞或者尴尬而错过了这段宝贵的时光。”

王丽的话语如同一阵春风，吹拂着学生们的心田。他们静静地听着，心中涌起一股求知的欲望。在这一刻，他们明白了老师的良苦用心，也意识到了青春期对于自己成长的重要意义。

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不过，就在这时一位打扮偏中性风的一位短头发女生打断的道：“可是王老师这个我们考试又不考，我们了解关于我们的青春期，这有什么用呢？”

听到这位女同学的回答，王丽老师淡淡的笑了笑随后一脸温和的说道：“同学们啊！虽然这个不会高考，但也会在多年后像史铁生先生那样写的一样‘多年后的那一颗子弹正中了眉心’。所以大家要记住，有些东西现在看似无用，但以后可能就会变得非常重要。而且，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了让自己更好地理解世界和人生。”

王丽老师顿了顿，接着说：“这位同学，你说这个关于生理期的知识不会考，那么我想请问在座的各位同学，甚至于是女生们。”在你们经历过第一次青春期的时候你们感觉怎么样？”

她看着学生们，等待着他们的回应。

学生们纷纷低头，有的面露尴尬，有的则若有所思。

“嗯……其实，第一次来月经的时候，我很害怕。”我不知道发生了什么事，觉得自己是不是生病了。”一个女生轻声说道。

另一个女生接着说：“是啊，当时真的不知道该怎么办，心里很慌。”

王丽老师点点头，微笑着说：“是的，这就是我们需要了解这些知识的原因。”当我们知道了身体的变化和生理周期，就能更好地应对，不再感到惊慌失措。同时，也能更好地保护自己的身体健康。”

她继续说道：“同学们，青春期是我们成长中的重要阶段，我们需要学会面对和处理各种问题。”了解生理期只是其中之一，还有很多其他方面的知识和技能也是同样重要的。”希望大家能够认真对待每一个知识点，不要因为它不在考试范围内就忽视它。”

教室里陷入了一片安静，学生们似乎都在思考着王丽老师的话……

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这句话仿佛开启了一个话题的闸门，一名面容略显呆萌的女生站起身来，眼中带着一丝困惑和不安地说：“我第一次意识到，在这个阶段，我的x部发育让我感到有些尴尬。”有时候，我会不自觉地想要阻止它继续生长，甚至用东西把它缠起来。”但后来......”我发现这种行为对自己的身体造成了很大的压力。”

王丽老师温和地看着这位学生，心中涌起一股疼惜之情，轻声问道：“那么......你现在是否认为，当时的你其实是非常害怕的呢？害怕周围那些异样的目光，以及他人的闲言碎语？”听到这番话，那个女生微微一愣，随即脸上露出坚定而自信的神情回答道：“老师，我认为我们有必要正确地认识这些积极健康的生理知识，而且我相信男生们同样需要了解这些知识。”

听到这个女生的再次回应之后，王丽老师又温和的环顾教室的男生们一脸认真的说到：“所以男生们，你们可以跟我聊聊在你们这个青春期里面发生的让你们感到有些困惑的事情吗？”

听到王丽老师的这一回应，讲台下的某些男生此时也有些变得支支吾吾，甚至觉得尴尬了。他们开始面面相觑，有的人低头看着自己的鞋子，有的人则看向窗外，似乎都在避免与老师的目光接触。

而此时在讲台下一直有些觉得脸红尴尬的段卿钰，终于忍不住举手发言道：“那么老师，您觉得我们男生在青春期可能会遇到什么样的问题呢？”

王丽老师点了点头，示意段卿钰继续说下去。

段卿钰深吸一口气，有些紧张地回答道：“我想问老师，就是在我们这个青春期内，我们男生会不会像女生那样来生理期呢？”说完，他的脸已经涨得通红，仿佛熟透的苹果一般。

王丽老师微笑着安慰道：“这位戴口罩的男同学，不用太紧张。”你的问题很有趣，也是很多男生都会关心的问题。”事实上，男生和女生在青春期的身体变化有一些相似之处，但也有不同。”男生不会像女生那样经历生理期，但他们会经历其他的身体发育和x成熟的过程。”比如，声音变粗、长出胡须等。这些都是正常的生理现象，不需要过于担心。”当然，如果你们有任何关于身体或心理健康的问题，随时都可以来找我交流。”

她又补充了一句：或者你们也可以跟咱们高一（3）班的的心理老师：陆心依。”下课交流哦！”

随后，王丽老师【她】又一脸认真地说道：“当然啦，男生也会像女生那样心情不好的，只是持续时间没有那么长而已。”所以，当你们有一段时间感到心情烦闷甚至沮丧时，那就说明你们可能正在经历生理期哦！但请放心，这都是正常现象。”