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马林在大脑里继续检索,他连魂萦都用上了:“哦,因为是礼物,所以想珍惜一些使用……”

说到这里,马林想起来了,赫敏送给自己的,是由变形黏土制成的、非常适合练习变形术的一整套小泥偶,其中还有一个被捏成了三头犬造型呢。

但是因为都没毛发,马林不太喜欢,就放在家里,没想起来带回学校。

他依稀记得,是跟卢娜的啤酒瓶塞项链放在一起了。

“也不用太吝惜使用,”赫敏开心的说,“我知道你用的上,送给你就是让你平时用的,你把它们放在哪了,我今天能见识一下你的变形术吗。”

马林心里有点慌,他的脸上很平静。

“对了,我的‘道格’呢?”他反问。

“坏了!”赫敏面露焦急的说,“我把它放在家里,忘记带来了!”

……

……

就在大家聚聚散散各自形成小圈子进行讨论的时候,又有人打开门,进入了这间教室。

这引起了几位级长的注意。

因为有求必应屋的唯一性,所以后续想要进入的人,无法开辟一个新的空间。后来者只能通过答对先行者设置的口令,进入现有空间。

研究会的人数变多之后,级长们已经在严格控制口令流传了。

现在基本上只有级长和马林这种不可或缺的人才知道口令。

如今级长们都已在房间里,这新来的是谁?

大家一起看向门口。

他们看到了一个矮矮小小的人影。

“人挺全啊……”抱着几本书的弗立维教授关上门,环视了一遍在场的学生,“为什么这么吃惊呢,我还是这个魔咒研究会的指导教授呢。”

“教授,这可是您第一次来。”弗雷德笑嘻嘻的迎了上去。

“这可是第一次有教授来。”乔治也笑眯眯的应和。

“哦,那看来我是得多来几次了,”弗立维教授把书放在讲台上,然后他在讲台附近转悠着观察这间教室里的设施,他摸着一个假人的膝盖,忽然变得很高兴,“在这里练习魔咒真方便,看来我得向邓布利多建议,把我们上课的魔咒教室也改造成这样。”

罗恩与哈利正用假魔杖变成的橡胶动物互相“决斗”,现在看到有教授出现,他有些慌,就问了一句:“我们现在要上课吗?”

一想到晚上的时间要在教授的监督下进行,罗恩似乎看到了玩耍时间变成补课时间的凄惨模样,一分神,他手上的橡胶老鼠被哈利的橡胶鹦鹉咬掉了脑袋。

“上课?当然不是,我是来看看大家有什么需要帮助的,你们该做什么做什么。”

跟罗恩抱着相同心态的学生因此松了一口气。

倒是一些高年级的学生听到教授的话,纷纷围了上去

“教授,请问母夜叉应该怎么对付?”

“红帽子呢,教授,有哪些方法可以避开红帽子?”

“教授,我还不会检测一件魔法物品上面是否有诅咒……”

“静一静,静一静。”弗立维教授艰难的分开学生们,并在他们的注视下,爬到讲台上的一摞书本上面。

“我只是一位魔咒教授,可不是黑魔法防御教授,”他说,“所以,我只能教你们用魔咒的方式解决问题……”

说话的同时,他对着讲台一侧的假人轻挥魔杖:“昏昏倒地!”

然后,教授看向求知若渴的高年级学生:“下面,谁先来试试?”

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